Kostprijsberekening
In 1998 is bij de gemeenten en regionale opleidingencentra een model “Kostprijsberekening en Tariefstelling Educatie” geïntroduceerd onder de naam Spectra-model. In 2000 is het model geactualiseerd en vernieuwd. Het model heeft tevens een nieuwe naam gekregen: Kostprijsmodel Educatie (KME.) Omdat het model in de toekomst steeds opnieuw zal worden bijgesteld is een nummer toegevoegd: KME’01.
De kern van het model betreft het berekenen van een prijs per eenheid product op basis van de zuivere productiekosten “Educatie” en het productievolume “Educatie” conform de CAO/BVE. Het model bevat enkele toegevoegde opties die ruimte scheppen voor eigen inkleuring. Het vernieuwde model is vormgegeven aan de hand van dilemma’s, overwegingen en ontwikkelingen waarmee roc’s in de praktijk worden geconfronteerd. Voorbeelden daarvan zijn werklekeffecten door het niet 100% realiseren van het berekende productievolume, verdeling van bredere coördinatiekosten, prijsonderscheid tussen uren onderwijs en uren deelnemersbegeleiding, kostenberekeningen Open Leercentra en investeringen ten behoeve van innovaties (bv. ICT ontwikkelingen).
Aan KME’01 is een spreadsheet toegevoegd met inventarisatie- en ordeningslijsten voor de kostprijsberekening. Met deze spreadsheet kan de gevraagde informatie direct in tabellen worden ingevoerd, waarna meteen alle gewenste berekeningen worden uitgevoerd. Bovendien analyseert de spreadsheet direct de relatieve bijdrage van de afzonderlijke kostenposten aan de totale kosten. KME’01 biedt de gemeenten en roc’s een praktisch en betrouwbaar instrument voor kostprijsberekening. Het vormt een belangrijk hulpmiddel bij de jaarlijks terugkerende onderhandelingen. Het verschaft individuele roc’s inzicht in de eigen kostprijs. Door de landelijke database is benchmarking met andere roc’s gegarandeerd.
